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《愿景与行动》站在共建“一带一路”十年的关键期，总结十年来共建“一带一路”的重大历史性成就与启示，提出了未来金色十年中国推进高质量共建“一带一路”的愿景、思路与举措，具有承前启后的重大意义。这份报告是在习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲后一个月左右发布的，依据的是习近平主席的主旨演讲和系列重要讲话精神。报告以习近平主席宣布的中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动为重要指引，旨在全面贯彻落实第三届“一带一路”国际合作高峰论坛各方达成的重要合作共识和重大合作成果，推进共建“一带一路”高质量发展走深走实。报告约1.3万字，除前言外共5个部分，分别是十年来共建“一带一路”的成就与启示、未来十年共建“一带一路”总体构想、未来十年发展的重点领域和方向、未来十年发展的路径和举措，以及展望。菲律宾理工学院
菲律宾理工学院关键时刻，服务送上门。东营经济技术开发区审批服务部组织各个验收部门，来到项目现场召开座谈会，现场查验验收资料，共同“把脉”项目验收问题。这要归功于东营经济技术开发区推出的“验登用合一”改革，推行协同验收，将项目竣工服务集成。东营经济技术开发区审批服务部副部长乔磊介绍，这项改革把验收、备案、不动产登记并联在一起，建设单位可根据设计要求，提前安装生产设施、设备（含办公设施），验收、登记部门提前介入，将不动产登记现场踏勘前移至联合验收环节，实现竣工联合验收、不动产登记、投产使用同步办、同办结，办事效率提升60%以上。菲律宾理工学院
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张平文：交叉学科研究院有一套自己的多元化人才评价体系，也有自己的学术委员会。我认为，真正有价值的交叉学科研究，是所有领域的科学家都会觉得好，不存在评价体系的问题。但目前，绝大多数老师还做不到这一点，多数能达到第二个层次，即在某一个体系下被认同，但这还不够。交叉学科研究院存在的意义，就是如果所有地方都不认为你的研究有价值，还可以在这里得到鼓励。《菲律宾理工学院》
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